8月1日至12日，由中国科技馆承办的“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目培训班圆满结业。来自全国的中小学教师与科技馆科技辅导员共计210余人参加了线下培训，部分培训课程在中国科技馆各新媒体平台、科普中国、中国教育电视台、蔻享学术等平台同步直播，收看量超140万人次。
在为期两周的培训中，中国工程院院士杨宏、中国科学院院士严加安分别从我国载人航天工程发展以及科学与艺术的共性交融角度做了主旨报告。中国科协党组成员、书记处书记兼中国科技馆馆长殷皓与中国科技馆党委书记、副馆长钱岩以发挥科技馆体系优势，校内外联动助力科学教育加法为题介绍了当代科学中心的变革以及我国现代科技馆体系的发展成就，强调了科技馆独特的教育特征在青少年科学教育中的重要作用。来自北京师范大学、首都师范大学等高校的专家学者以及中小学教研员与中国科技馆金牌辅导员共同围绕“基于科技馆科普资源的项目式课程开发”和“基于科技馆科普资源的科学实践活动设计”2个主题，为教师们带来了精彩的理论与实践课程。参训教师普遍认为，这次培训形式新颖、内容丰富、实践性强，通过培训对科技馆有了更深入的了解，将在今后工作中，发挥“种子教师”的作用，带动更多的教师、学生走进科技馆，开展更多馆校协同科学教育的新实践。
“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目是2023年全国中小学教师科学素质提升培训内容的重要组成部分，由教育部教师工作司、中国科协科普部主办，中国科技馆牵头联动山东、内蒙古、吉林3家省级科技馆与日照、绍兴2家市级科技馆共同承办，计划组织8期培训班，将有来自全国各地的1000余名中小学科学教师及科技馆科技辅导员参加培训。近期，中国科技馆将继续协同相关承办单位，组织实施后续培训工作，并做好项目总结，提炼馆校合作中小学教师培训的典型模式，发挥现代科技馆体系优势，为我国科学教育发展做出更大的贡献。
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